2019年7月15日（劉紀云供稿）

我校是德育建設先進學校，歷來十分重視班主任團隊的建設。為了充分發揮班主任在學校教育工作中的重要作用，及時總結和推廣班級管理經驗，從而達到班主任專業化成長的目的，切實提升班主任的專業素養和管理水平，使我校德育工作更能適應新時期發展的需要，促進全體學生身心健康成長，在學校領導班子的大力支持下，2019年7月11-12日，在徐健副校長、彭業德副校長的帶領下，我校全體班主任來到桂平西山腳下，開展為期2天的班主任能力提升培訓，努力鑄造一支優秀的班級管理團隊。

7月11日上午，黃俏麗、邱彩蓮、劉紀云、林琳四位班主任依次介紹了他們在班級管理中的心得和方法。下午，所有班主任隨機分成4組，共同討論班級管理中出現的問題，并派代表進行了匯報。之后，朱廷永科長組織大家深入學習新班主任管理條例，徐健副校長進行了總結。

7月12日的培訓主要分為兩部分，早上進行班主任活動?；顒右浴靶挠徐`犀”和“歌曲接唱”小游戲熱身開始；接下來依次進行了班主任應知應會知識回答、教育情景分析和新生入學適應安排設計展示。班主任應知應會知識回答題目類型包括：一是國家政策法規，主要是與職業教育、德育工作（尤其是中等職業學校德育工作）和班主任工作密切相關的國家法律法規、政策規定等內容。二是教育基本理論，主要是與中職班主任工作密切相關的教育學、心理學等基本理論知識。三是德育實踐經驗，主要是教育名家和德育專家的教育思想、優秀班主任的實踐經驗等。每個環節徐健副校長、彭業德副校長和朱廷永科長都給予認真點評。下午，徐健副校長給大家帶來了干貨滿滿的《主題班會介紹》。

活動最后，彭業德副校長作了精彩點評，為本次班主任能力提升培訓畫上一個圓滿的句號。