2019年9月3日（楊凡柳供稿）

2019年8月29日上午，學校教務科在柳北校區4樓401會議室組織進行2019年秋季學期新入職教師業務培訓，培訓主要圍繞教師職責、師德師風、教學基本功、教師的專業發展、教學相關資料填寫等方面展開。

首先，主管教學的朗宏芳副校長組織全體新入職教師和班主任進行“破冰”活動。形式多樣、有趣的游戲讓本來拘謹的老師們一下就活躍起來，積極地投入到活動中，效果非常好。朗宏芳副校長希望新教師們把類似的活動運用到班級建設中，更好地幫助同學相互交流，增進同學們的團結合作意識，提高班級凝聚力，為同學們在校的學習生活營造良好的氛圍。

接著，教務科楊凡柳科長就樹立職業理想，加強師德建設；掌握教學基本功，設計好每一堂課；明確專業發展方向，清晰規劃職業生涯；注重教學反思，養成良好職業習慣，實現可持續發展等方面與新入職教師一起交流，進一步提升了新入職教師的專業道德素養，幫助新入職教師盡快熟悉教學管理規范。

最后，教務科甘明副科長為新入職教師講解了學校相關資料的填寫，讓新入職教師了解了教學常規工作，同時鼓勵各位新教師不斷前行，在以后的工作中嚴格要求自己，取得長足進步。

此次培訓幫助新入職教師順利進行角色的轉換，樹立正確教育教學觀，培養良好的師德師風，有效地保障了新入職教師快速進入工作狀態，為今后的教師發展生涯奠定良好的基礎。

圖1：朗宏芳副校長組織“破冰活動”

圖2：楊凡柳科長做教師能力培訓

圖3：甘明副科長做教學資料填寫培訓

圖4：大家積極投入到培訓中

圖5：培訓現場氣氛活躍

圖6：所有參加培訓人員合影留念